目的:采用问卷调查法,测量农村留守初中生良心发展水平,了解并分析其良心特点。运用良心干预活动方案,对部分低良心水平的农村留守初中生进行良心干预,提高其良心水平。方法:本研究分为两个子研究,研究一采用《青少年良心问卷》对衡阳市内四所农村初级中学进行问卷调查,共发放1010份问卷,回收有效问卷718份。对留守初中生进行筛选,其中选出511份农村留守初中生问卷。研究二采用团体干预方案对部分农村留守初中生进行良心干预。研究结果:(1)农村留守初中生良心在整体处于偏上水平。其中羞耻心、感恩心、恻隐心三个维度得分较高。(2)农村留守初中生的良心在性别上存在显著差异,宽恕心、孝敬心、责任心、感恩心、恻隐心上女生得分显著高于男生;在是否独生子女上,宽恕心、孝敬心、诚信心、责任心、感恩心上非独生子女得分显著高于独生子女;在不同年级上,羞耻心、宽恕心、孝敬心、诚信心存在显著差异;在父母文化程度上,只有当父亲文化程度不同时在责任心上存在显著差异;在留守时间上,羞耻心、孝敬心、是非心存在显著差异;在监护对象上不存在差异;在农村初中生留守与非留守上,宽恕心、感恩心存在差异。(3)实验组与对照组的良心水平在前测时无显著差异,对照组干预前后的良心水平无显著差异,实验组干预前后的良心水平有显著差异。结论:(1)农村留守初中生的良心水平总体状况较好。(2)农村留守初中生良心在性别、是否独生子女、年级、父亲文化程度、留守时间存在差异。(3)农村初中生中,留守与非留守上存在差异。(4)团体干预能有效提升农村留守初中生的良心水平。