高职教育在我国的发展日趋完善。近年来，我国的高等职业教育取得了很大的成就，但与职业教育实践相比，职业教育中道德教育的发展还不尽如人意。虽然高等职业教育取得了令人瞩目的成就，职业道德教育伴随着高等职业教育的发展，也取得了一些有目共睹的成绩。但是，职业道德教育作为我国高职院校德育中的重要组成部分，还没有得到足够的重视。相关研究大多仅拘泥于理论描述，而缺少实证材料。为了引起教育工作者对高职院校学生职业道德教育的关注，促进高职院校学生职业道德教育的发展，本文界定了高职院校学生职业道德教育相关概念，着重对当前高职院校学生职业道德教育的必要性和现状以及存在的问题进行探讨。如：高职院校对学生职业道德教育的重视程度不够，相对于其他学科职业道德教育观念滞后，职业道德教育方法单一和职业道德教育的师资力量薄弱几方面的问题。针对高职院校学生职业道德教育中存在的问题，结合教学实践，不断学习总结，积极探索，从以下几个方面提出改进和加强高职院校学生职业道德教育的具体方法：第一，明确教育目标；第二，更新教育观念；第三，创新教育内容；第四，转变教学方法；第五，加大学生职业道德教育投入；第六，加强师资队伍职业道德教育建设；第七，健全学生职业道德教育机制。以期为改进高职院校职业道德教育提供可借鉴的依据。