信仰的形成离不开人的价值选择和实践结果的影响。改革开放以来,国家宗教信仰自由政策得到继续贯彻执行,宗教信仰不再讳莫如深,宗教信仰回暖甚至受到部分人的热捧。但是,宗教信仰不同程度的渗透到大学生群体,并对其产生影响,这一现象是值得警惕的。我国是社会主义国家,坚持以马克思主义思想为主导,所实行的高等教育理念也是培育具有马克思主义信仰的科学技术人才。因此,对于高校内部出现的传教现象应当毫不犹豫的杜绝和取缔。但是针对校园传教现象这一客观现象,仅仅取缔可能只是在形式上的消除,未能了解部分大学生接受宗教的真正原因,以至不能发现潜在于大学生精神之中的对价值导向、信仰选择需求,这是不利于大学生真正形成科学信仰、积极信仰的主要原因。以大学生价值观选择,道德观判断为切入点,对大学生主体信仰需求、信仰选择、信仰形成这一完整过程进行分析；以加强对大学生的价值观导向和提升大学生对信仰教育的认同感出发,讨论了大学生宗教信仰形成过程与这二者之间辩证统一、不可分割的关系。并在此基础之上提出了对大学生信教现象的解决对策,同时也希望透过对于大学生信教现象的分析,真正抓住大学生精神家园建设的内核,为马克思主义信仰教育的发展作出新的探索。