论文部分内容阅读
小学低年级字理识字教学实践研究——以富川县麦岭镇中心学校为例
【机 构】
：
广西师范大学
【出 处】
：
广西师范大学
【发表日期】
：
2019年期
其他文献
对观察者来说，从环境中获取的信息一部分可以产生记忆。有些信息的记忆可以有意识地提取（外显记忆），有些虽不能有意识报告，信息的提取却可能会对未来特定任务自动产生影响（内隐记忆
古猗园于2012年7月6日举办为期近两个月的全国荷花展，有荷花、睡莲、碗莲等500个名优品种、1万缸展品将陆续登场亮相。开展的第二周，我们摄影兴趣小组就前去参加了这场“荷花盛宴”。 入园没多久，天气逐渐阴转晴，太阳露出笑脸，朵朵云彩飘在天上。 “天好了，运气真好，不来可要后悔死了，正是人品好啊”，一帮青海的驴友又自我评判起来，真是“恬不知耻”，呵呵。 查找古猗园资料，其建于明代嘉靖年间(公元
期刊