《白虎通义》是一部哲学著作，同时也可把它视为一部训诂学著作。该书自始至终都主要采用声训的方法对群经涉及的名物词语进行训解阐释，不仅释其然，更重要的是释其所以然，即解释名物词语的得名之由，在训诂学上有一定的价值和意义。本文对《白虎通义》的声训材料进行了比较全面而系统的研究，意在探求该书声训运用的成败得失及其在训诂学史上的地位和贡献，等等。正文内容主要分五部分： 一、归纳概括出了《白虎通义》声训的条例，包括释义方式和表达方式两个方面。 二、探讨《白虎通义》声训分析、推求词语理据的角度与方式，认为该书声训主要是从八个角度分析和推求词语的理据。 三、借助于《白虎通义》的声训材料，从文化学的角度考察了古代的音乐文化、宗法观念、教育制度、婚丧习俗等。 四、运用历史比较法，从多个角度对《白虎通义》声训与先秦声训及《释名》声训进行了比较分析，显示出了《白虎通义》声训在古代声训发展史上承先启后的作用。 五、对《白虎通义》声训的学术价值和不足之处作出了简要的分析。