【摘 要】
：
突发公共卫生事件发生突然,具有未知性和不确定性,不仅损害人民的生命健康,而且冲击国家和地区的经济,新冠疫情是突发公共卫生事件的典型案例。2019年末,新冠疫情在武汉爆发,迅速蔓延至全国各地,此次疫情不仅严重损害了人民的生命健康,且为了防控疫情采取的停工停产、交通管控等措施给我国经济造成了一定程度的冲击。研究疫情下不同行业的经济情况及变点情况能够为突发公共卫生事件提供经济上的启示,对经济可能出现的变
论文部分内容阅读
突发公共卫生事件发生突然,具有未知性和不确定性,不仅损害人民的生命健康,而且冲击国家和地区的经济,新冠疫情是突发公共卫生事件的典型案例。2019年末,新冠疫情在武汉爆发,迅速蔓延至全国各地,此次疫情不仅严重损害了人民的生命健康,且为了防控疫情采取的停工停产、交通管控等措施给我国经济造成了一定程度的冲击。研究疫情下不同行业的经济情况及变点情况能够为突发公共卫生事件提供经济上的启示,对经济可能出现的变动作出预期准备。本文研究疫情前后部分行业的经济情况及变点情况,在六个行业中各选取一支龙头股票作为研究对象,主要研究内容如下:第一部分研究了行业的经济情况。将SVR问题转化成最优化问题求解,采用高斯核函数作为SVR模型中的核函数,采用模拟退火的粒子群算法对SVR问题中的参数寻优。对六支股票序列分别建立了ARIMA,SVR以及ARIMA-SVR模型,以均方根误差和平均误差百分比作为评价指标,实验结果表明,ARIMA-SVR模型相比ARIMA模型和SVR模型具有更好的预测效果。第二部分研究了行业的变点情况。采用二分段法将多变点问题转化成单变点问题,利用逆伽玛分布和t-分布的性质推导了ARMA模型中变点的贝叶斯估计式。采用贝叶斯方法对六支股票序列的变点情况进行了实证研究,得到了变点的贝叶斯估计值及后验分布图,由此推得了变点出现的时间及可能的原因。
其他文献
一、"四大发明"是如何提出来的?"四大发明"一直被当做中国的骄傲,但另一方面,对四大发明的争议和批评也很多。检索网络文章,不乏这样的观点:"四大发明是抗日战争进入关键时期,蒋介石为振奋军心、鼓舞民心授意李约瑟搞出来的","四大发明提出之后大大鼓舞了中国军民的民族自豪感和反侵略斗志,为抗日战争的最终胜利做出了重要贡献""抵得上共和国卫队十个师"……对四大发明的提出历程,现梳理如下:
美术是人类文化的造型载体，运用美术形式传递情感和思想，是整个人类历史中一种重要的文化行为。小学美术教学不应只是单纯从技能、技巧学习层面展开，还应渗透中华传统文化的学习，围绕美术学科核心素养，使小学美术教学成为一种文化教育、一种素质教育，促进儿童身心全面和谐发展。
中国纺织品出口贸易自加入WTO以来获得高速发展，在“一带一路”倡议下愈加稳固。为了更好地促进国际贸易，综合性自贸区域协定正成为国际贸易的手段，成为自贸区的一员能够更好地促进一个国家和地区的经济增长。根据纺织品出口贸易现状，加入RCEP能够增加中国纺织品出口规模、提升中国区域生产链地位、减少对美国市场的依赖、提升中国纺织品相关产业技术水平；当然，也存在一定的挑战，如增加中国纺织品出口压力、影响纺织企
校本教研是以探索与改进本校音乐教学为主要方向,针对教学中产生的问题进行的教学研究活动,应具有基于校本、微而小型、源于日常等特点.我校的校本教研立足课堂教学实际解决针对性问题,着眼以微观视角去探求教学本质,根据个人特点彰显自身的教学风格,并让校本教研与区域教研有机结合,以期达到以研助教,以教促研的目的。
人工智能正在改变社会。如何转变教育教学方式,提升创新型人才培养成效?如何通过人工智能技术推动教学变革,提高教学成效?如何构建面向未来、塑造未来的智慧教育生态系统?中南大学第二附属小学校自2003年以来,一直坚持以探究式学习为核心,以信息技术、人工智能为手段,发展学生核心素养,特别是创新精神与实践能力,经过十多年的探索,确定了智慧教育视域下的探究式学习模式。
中南大学第二附属小学紧扣智慧教育和探究式学习的内在关联,两者结合,站在立德树人的高度,从课程建设、课堂教学、课题研究"三课"入手,开展智慧教育视域下小学探究式学习的实践。一、智慧+校本课程,让育人方向更精准顶层设计ILEW框架。基于inquiry learning（探究性学习）、life（生活）、experience（亲身经历）、
艾（Artemisia argyi）,多年生芳香草本植物,以其叶入药,味辛、苦;性温;有小毒;归肝、脾、肾经。作为中医常用中草药,艾叶在临床上主要用于温经止血、散寒止痛、祛湿止痒等病症。现代药理学研究表明艾叶抗菌、抗氧化、抗虫、抗炎、免疫调节等多种活性,多种活性取决于其化学成分复杂多样,主要包括挥发油、黄酮类、鞣质类和多糖等多种成分。其中挥发油类是从艾叶提取物中分离得到的主要活性部位,包括醚类、醇