2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于元认知理论的高中物理学生辅助用书的使用现状调查研究

基于元认知理论的高中物理学生辅助用书的使用现状调查研究

来源 :湖南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：konlee53

【作 者】

：

李湘宁 

【出 处】

：

湖南师范大学

【发表日期】

：

2021年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

集体建设用地入市收益分配的模式与绩效研究 ——以湖南省L市为例

学位

温州市龙湾区电子商务监管中存在的问题及对策研究

学位

“先”“后”的不对称及其对外汉语教学研究

学位

初中教师教育惩戒权行使状况及影响因素研究 ——基于利益相关者理论

学位

基于文学伦理学批评的渡边淳一作品生命观研究 ——以《失乐园》、《复乐园》、《欲乐园》为例

学位

汉语母语者与二语学习者假设标记“的话”使用情况对比研究 ——以《朋友请听好》和《非正式会谈》为例

学位

基于概念格的问题链稳定性分析

学位

深度学习视角下初中生数学学习反思现状研究 ——以长沙市X中学为例

学位

多元反馈对高中生英语写作能力的影响研究

学位

字根理论在书法教学中的应用

学位