新闻媒体依托媒体记忆记录和储存民族文化,引导“过去”进入“现在”,沟通历史和未来,塑造文化传承的记忆框架,进而传承和保护着少数民族文化。本文应用媒体记忆相关理论,选取恩施权威主流报刊——《恩施日报》作为研究文本,以土家文化的典型代表土家女儿会为研究个案。通过阐释媒体记忆与文化传承的互动关系,试图分析《恩施日报》的土家女儿会媒体记忆实践活动,评估媒体记忆实践传承民族文化的重要意义和现实价值,反思媒体记忆在传承和保护民族文化保护过程中存在的遗忘和失忆,分析提出媒体记忆促进民族文化的传承和发展的建议性策略。新闻媒体以新闻生产为核心开展媒体记忆实践活动,生产并传播附着民族文化的新闻作品,阐释民族文化的历史意义,应用媒体记忆机制塑造传承民族文化的记忆框架,进而活态保护和传承民族文化。同时,媒体记忆主动引导受众关注少数民族文化的发展和保护;与过去、现在、未来进行对话协商,参与书写媒体记忆,强化受众的情感共鸣和文化认同,促进本土民族文化融入受众的精神空间。全文由六个部分组成。第一部分为绪论,说明阐释本论文的研究的目及意义、研究背景、研究方法、研究的创新点和重点等;梳理阐释媒体记忆、文化传承与媒体联系、恩施土家女儿会的国内外研究现状;简要阐述媒体记忆的基本理论,界定阐明媒体记忆的含义和主要特点。第二部分主要分析媒体记忆与文化传承的互动关系,解读媒体记忆在专业化新闻机构的实践探索活动中怎么记录和延续民族文化。第三部分主要分析《恩施日报》关于土家女儿会的媒体记忆实践过程,阐释报纸媒体所呈现的媒体记忆图景,分析媒体记忆实践的主要途径、主要特征和记忆逻辑。第四部分主要是探讨评估媒体记忆对保护和传承少数民族文化的现实意义和重要作用。第五部分主要是分析媒体记忆在面临媒体自身局限、记忆环境失色、认知主体漠然等困境而产生的媒体记忆消解和失忆,反思媒体记忆实践在保护和传承少数民族文化过程中面临的困境和难题。第六部分主要是分析提出媒体记忆促进民族文化传承和保护的策略建议。最后为结语部分,梳理总结全文内容,说明本文在研究中存在的不足,试图展望媒体记忆在将来的一些应用方向和发展空间。