在我国,当前高中阶段的基础教育已经普及,县域公办职业高中是高中阶段的重要组成部分,它承担着国家培养初级人才和提高劳动者技能的重任。研究县域公办职业高中的办学现状,发现存在的问题并进行分析,积极探求路径对策,对于县域公办职业高中的发展极为迫切和重要。本文以县域公办职业高中作为研究对象,以阜阳市下辖阜南县作为样板。第一章叙述了课题研究的背景并对阜南县职业高中现状进行了概述,介绍了研究的目的与意义,对目前的研究现状进行综述。第二章对阜南县公办职业高中的发展问题进行具体分析及问题归纳,主要从社会舆论导向歧视职业高中教育,物力资源保障不利,人力资源严重匮乏,学校管理体制改革落后四个方面分析阐释。第三章对阜南县公办职业高中的发展给出对策和建议:转变观念,提升社会对职业高中生的认可;政府部门统筹兼顾,优化发展公办职业高中;深化公办职业高中的体制改革;打破县域制约,与市场共建“大数据人才库”。希冀为阜南县的公办职业高中的促进发展提供理论上有益的参考及帮助。第四章对本文研究作了总结并展望未来县域职业高中的发展。我国经济已经进入了转型期,中国制造到中国创造还有一段路要走。充分认识发展县域公办职业高中的重要意义,采取切实有效的措施促进公办职业高中的发展将深刻影响到我国的职业教育和社会经济的发展,实践上也为职业教育的供给侧改革提供了现实样板。