党的十八大以来,习近平同志对高校思想政治教育工作给予了高度重视,结合实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践,发表了一系列新论述、新思想、新观点。围绕高校培养什么人,为谁培养人以及怎样培养人的根本性问题,习近平在全国宣传思想会议、全国高校党的建设工作会议、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议上做出了重要指示。一直以来,习近平深切关怀高校学生,坚持给学生发贺信、写回信。同时深入高校进行实地考察,并通过座谈,批示等形式发表观点、指明方向。习近平高校思想政治教育重要论述始终闪耀着马克思主义的光辉,具有科学、系统、完整的特点,极具时代魅力和个人特征。研究这一重要论述形成的理论渊源、时代背景、主要内容、理论价值和实践价值对于提升我国高校思想政治工作整体水平、形成高校思想政治教育发展新起点具有重要意义。本文以习近平高校思想政治教育重要论述为研究主题,采用文献研究法、比较分析法等研究方法针对选题进行研究,全文共由五部分组成。第一部分为绪论部分,简单论述了选题的研究背景、研究意义,并对近年来学界关于习近平高校思想政治教育重要论述研究现状做出了综述。在总结相关研究成果的基础上,明确本文研究方法和创新之处。第二部分主要对习近平高校思想政治教育重要论述的理论渊源和时代背景进行了论述。首先通过梳理马克思主义理论中以及中共历届领导人的思想政治教育相关思想和阐述,对比分析习近平在理论方面的继承与创新;其次,总结了习近平高校思想政治教育重要论述形成及发展的国际国内背景。第三部分阐述了习近平高校思想政治教育重要论述的主要内容,从三个方面展开探讨,分别是:习近平高校思想政治教育重要论述的基本原则、习近平高校思想政治教育重要论述的主要内容以及习近平高校思想政治教育重要论述的践行方法。第四、五部分主要从理论价值和实践价值两个方面围绕习近平高校思想政治教育重要论述的价值进行了阐述。其理论价值主要是丰富和发展了马克思主义思想政治教育思想、深化了党对高校思想政治教育的科学认识、提出了新时代高校思想政治教育工作的指导方针。其实践价值主要体现为:完善了高校思想政治教育的目标、推动了思想政治教育学科在高校的发展、创新了人才培养的辩证法。