近年来儿童绘本阅读的热情不断高涨,但在我国的绘本市场上,国外引进的绘本占据主流市场,而国内本土绘本销量甚少。在此现状下从宏观的儿童绘本的现状与方向出发,揭示我国原创儿童绘本的地位与存在问题。通过对儿童绘本角色造型的作用与风格进行研究,结合皮亚杰认知发展理论和罗恩菲尔德儿童美术发展阶段对学龄前儿童进行认知研究,探讨学龄前儿童著名绘本的角色造型的特点,揭示儿童绘本角色面向儿童阅读群体,要符合阶段性发展的审美需求和心理发展要求,为角色造型创作提供准确的定位。在此基础上,提出儿童绘本角色造型创作要符合儿童性,并进行文献研究,利用优秀绘本、相关核心期刊调查数据、艺术史论与绘本作家经验访谈进行反复验证观点。最后结合个人创作实践、艺术史论探索创作实验的价值,为绘本创作者提供参考与启发。力求在以后的研究与创作中有更进一步的提升。