民办高校是社会主义教育事业的重要组成部分，民办高校改革是促进教育改革的重要力量。我国已步入全面小康新时代，经济社会总体水平得以大幅提升，但是由于多种因素所致，与发达地区相比，西部地区发展相对比较落后。为了改变西部地区相对落后的面貌，实现社会全面平衡发展，国家出台了《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，这个新格局急需一大批为西部经济和社会发展的建设者和复合型技术技能人才。党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。而今民办高校教育走上了从“国家办学的补充”到“与公办教育共同发展”的道路，成为社会主义教育事业的重要组成部分和促进教育改革的重要力量。
　　本研究将仅仅围绕“教育改革发展的新挑战”和“实现民办高校内涵发展”，探讨民办高校教育如何利用信息化手段促进民办高校创新管理之策，恰逢其时，意义重大。西部地区民办高校教育事业发展已进入一个崭新的历史阶段，正站在一个新的起点上。在取得重要成就及经验的同时，必须清醒看到，民办高校教育管理在改革发展中还面临不少矛盾和挑战。表现在：办学定位不精准、教学质量不达标、管理制度不规范、办学特色不鲜明、办学理念不聚焦等问题。当前，信息化已成为多领域构建新生产力的重要推手，在很多高校已经普遍使用，但仍然存在着一些不可避免的问题，针对这些问题进行深入了解研究，做出相应的创新研究，为建设一个集信息化、网络化、智能化为一体的行政管理体系是西部地区民办高校发展的必然趋势。
　　本文从西部地区民办高校行政管理信息化的内涵入手，以提高西部地区民办高校行政管理的行政效能为目的，理清以信息化促进西部地区民办高校行政管理创新研究的必要性和可行性。在此基础之上，针对以信息化促进西部地区民办高校行政管理创新研究进行了分析，从它的现状出发，详细地分析它存在的问题，找准问题的根源，并借鉴国内外信息化促进高校行政管理创新研究的先进经验，构建了包括基础设施、应用平台、数字资源、智慧教育、治理体系、信息安全的西部地区民办高校信息化管理指标体系，对西部地区民办高校行政管理存在的问题提出了一些意见和建议。希望以此可以对信息化促进西部地区民办高校行政管理创新研究有所启发，为我国新时代民办高校信息化建设提供理论依据。