现场气体流量标准装置的研制

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校园欺凌问题这一全球性问题是各国目前面对的棘手问题。近些年我国公立学校校园欺凌事件频发,欺凌程度愈发严重,欺凌隐蔽性逐渐增强,涉事双方或集体呈现低龄化趋势,解决校园欺凌问题刻不容缓。作为美国人口数量最多的加利福尼亚州,其公立学校针对校园欺凌问题已经从外部保障到内部建设形成了一个政府、学校、家庭、社会各界共同参与的协同治理体系且欺凌治理成效显著。借鉴加州公立学校校园欺凌治理的经验能为我国解决校园欺凌
公司作为一类重要的商事主体,在现代经济生活中的地位无可替代。由于公司本身具有的法人属性,其意思表示需要借助具体的自然人才能实施,但最终的法律效果却要归于公司法人承受。因此公司在经营活动中易产生个别工作人员为了满足自身利益而置公司整体利益于不顾的情况。担保与市场经济和企业间的贸易来往密不可分。一方面为商事活动增添了效益,为公司谋取到更多的交易机会;另一方面也会造成公司被拖入担保的泥淖,使得公司利益和
到2020年底,我国已经进入了后精准扶贫时代,脱贫攻坚战略已经全面胜利,我国八百多个贫困县已经全部脱贫成功,我国绝对贫困已经完全解决,在不同地区发生的整体贫困也显著缓和,贫困地区生活质量也全部提高。但是相对贫困人口规模仍然较大。城镇相对贫困人口仍然存在贫困的原因有:因病、因财、因学、因灾、内生动力不足、贫困群体发挥主体作用不够等多维度导致的贫困。在2020年脱贫攻坚如期完成之后,减贫战略仍然需要继
在信息技术迅猛发展的背景下,新技术在教育中不断得以运用,智慧课堂作为信息技术支持的新教学环境,为教学交互提供了新的变革。在语文学科中,教学交互的重要性尤为凸显,而智慧课堂丰富了课堂中的交互行为,探究如何组织教学交互行为,对语文智慧课堂取得更好的教学效果有着重要意义。本研究在国家教育资源平台“一师一优课、一课一名师”中选择了六节部级优秀的初中语文智慧课堂教学视频,对其课堂教学交互行为展开分析,并为一
近年来,我国青少年自杀事件发生频率比较高,引发了全国公众对于该事件的高度关注和热烈讨论。在全球首份预防自杀报告中显示,因自杀而去世的人每一年超过80万人。自杀对于全球15-29岁年龄段的人们来说,已然成为排名第二的死亡原因。在世界卫生组织2017年出版的《预防自杀:供媒体工作者参考》中表明,媒体在增强或削弱预防自杀的效果上可以发挥重要作用。(1)由于各种主客观因素的影响,媒体在报道青少年自杀事件时
新技术带来的行业变革随着新业态的发展逐渐扩展到新闻媒体行业,随着人工智能在新闻领域被广泛应用,以大数据为基础的新闻报道呈现出多样化的效果。自动化的内容生产、精准化的集成分发、系统化的运营模式都使得媒体的运作越来越智能高效,全新的媒体业态正在形成。与此同时,受众对新闻信息的需求也逐渐增多,面对不断出现的突发公共卫生事件,受众在海量、无序且真假难辨的信息中非常容易从渴求信息过渡为被信息所淹没,因此更加
近年来,随着教育的改革与发展,学生的幸福感日益受到重视。PISA2015及PISA2018的调查结果均显示,校园欺凌是影响学生幸福感的重要因素之一。本文以自我认同作为中介变量,探讨校园欺凌影响初中生主观幸福感的过程机制。本研究采用问卷调查法与访谈法相结合。研究一通过《中文特拉华欺负受害量表》、《自我认同感量表》及《总体幸福感问卷》对河北省3所学校初一至初三480名学生的校园欺凌、自我认同与主观幸福
“主旋律”概念由音乐领域到影像领域,经历了不同时期的探索与发展,最终成为弘扬社会主义主流意识形态,贴近普通民众生活,讴歌与礼赞人性,传播社会正能量的积极话语定义。在传统语境下,主旋律往往以一种宏大主题进行叙事与传播,这在一定程度上加大了和受众之间的心理距离,降低了传播效果,而在新媒体语境下,受众的时间被分割成细小的碎片,短篇幅、小体量的故事短片在碎片化的公众时空里脱颖而出,逐渐成为人们话语表述的新
学位
晚清民国时期,西方的教育理念传入中国,在部分开明官员的推动下,各种新式学堂纷纷创建,传统教育逐渐向近代教育转型,与此同时工业职业教育也得以兴起与发展。晚清时期,保定作为直隶省会,是推广新学的重要场域,出现了许多新式学堂,直隶省立补习学堂即为其一。民国初年,直隶省立补习学堂改名为直隶甲种工业学校,此为保定工业职业教育之肇端。其后,该校先后更名为河北省立甲种工业学校、河北省立第二职业学校、河北省立保定