【摘 要】
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在当今经济全球化和世界多极化趋势不断发展的前提下,在我国改革开放处于攻坚阶段和发展处于关键时期的形势下,人们的思想和行为出现了许多新情况和新特点,特别是思维正处于
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在当今经济全球化和世界多极化趋势不断发展的前提下,在我国改革开放处于攻坚阶段和发展处于关键时期的形势下,人们的思想和行为出现了许多新情况和新特点,特别是思维正处于活跃阶段的青年大学生,呈现出观念不断更新,思想行为日趋自主化、独立化、个性化、多变化等特点。在这种情况下,高校思想政治教育的环境、任务、内容、对象和渠道都发生了很大变化,学生思想政治工作正经历着艰难转型的阵痛。要使思想政治教育走出困境,发挥出应有的效力,就必须牢固树立和贯彻“以人为本”的思想理念。马克思在批判性地吸收以往哲学的基础上,从“现实的人”出发,深刻地揭示出人的本质问题,确立了马克思主义以人为本理论的核心,并科学地阐述了人全面发展的历史必然性,把人的全面发展作为社会发展的最终目标。以人为本理念是马克思主义思想的理论精髓,是加强和改进大学生思想政治教育的指导思想。在高校思想政治教育中贯彻以人为本理念,是新形势、新时代对高校思想政治教育的必然要求,也是高校思想政治教育保持青春活力、与时俱进的必然趋势。增强大学生思想政治教育的实效性,就要树立以人为本理念,针对人本的缺失,明确教育目标,完善教育内容,探讨大学生思想政治教育的新途径,从而提高大学生思想政治素质,促进大学生的全面发展。
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