【摘 要】
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百年大计教育为先,培养人才是教师们的职责。学生是祖国的未来和希望,提高和完善学生的素质及道德修养对学生的发展、学校的发展以及社会主义事业的发展都具有积极的现实意义
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百年大计教育为先,培养人才是教师们的职责。学生是祖国的未来和希望,提高和完善学生的素质及道德修养对学生的发展、学校的发展以及社会主义事业的发展都具有积极的现实意义。教书育人,不可能将“教书”与“育人”分隔,两者必须有机地统一起来。“寓德育于各科教学内容和教学过程之中”是中国特色社会主义教育赋予教师的神圣使命,所以,探索怎样在具体的学科教学中实施对学生的德育教育是一项重要和必不可少的工作。本文结合笔者多年从事农村普通高中英语教学实践的体会,从当前农村普通高中英语教学的具体情况出发,研究如何把德育以渗透的方式贯穿于英语教学的过程中,把德育自然地、潜移默化地渗透到英语教学过程中,促使学生提高道德认识、陶冶道德情操、锻炼道德意志、养成道德行为,旨在探索一条既能增强德育实效又能提高英语教学质量的有效途径,以期为农村普通高中英语教学加强德育渗透探求一条有效的途径,更好地发挥英语教学在培养各类人才中的积极作用。
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