教育报刊的体制改革研究

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bailong08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,新闻出版体制改革正在全国各省市推进。在这种强大的政策推动力之下,全国的教育报刊都将面临着改革。各个省市对于教育报刊改革的政策、方法等都不尽相同,但相同的是新闻出版体制改革势在必行,双重性的“事业性质,企业化管理”必将有所变革,无论变为事业性还是经营性,新闻出版体制的运行方式都将变为单属性。这是一次重大的改革,在改革的过程中,有政策的推动,但在具体的改革实践中将有很多问题与瓶颈需要解决。根据经济的发展规律和相关的数据,对于这些问题我们可以作些预计,并及早地提出应对策略。本文以上海教育报刊总社下属的教育报刊(3报8刊,共27个品种)为载体,应用数据分析、调查研究等方法来分析教育报刊在新闻出版体制改革中的可能遇到的困难、发展瓶颈等问题,并结合相关理论和实践经验等,探寻教育报刊在新闻出版体制改革中的发展方向、途径等。解决如何使教育报刊在新闻出版体制改革中,既保持其教育功能,又能实现市场化运作,增强市场竞争力,在与其他报刊(如娱乐类、试题类)竞争中赢得一席之位的问题。希望通过这样的研究,能以点带面,推动教育报刊的发展,从而使国家的新闻出版事业更加健康、科学地发展。
其他文献
中国大陆广告业存在门槛低、管理失范的情况,整体来看,广告公司普遍呈现规模小、经营不规范的现象,加之高校广告教育与业界的不协调,广告人才无法适应广告业界,造成中国大陆广告业
唐湘岳是《光明日报》领衔记者、高级记者,7次获得中国新闻奖,典型人物报道是其新闻实践活动的“名片”。唐湘岳1982年进入媒体工作,经过30多年的新闻实践,目前其典型人物报
学位
财经评论不是单纯的新闻作品,而是具有经济学性质的特殊新闻评论。专业深度与传播效果是财经评论的本质要求。因此财经评论的创作过程中既要受到经济学范式的制约又要受到传
由于网络传播速度的快捷性和突发事件的突发性及社会危害性,如果突发事件信息传播不畅,容易造成公众的恐慌和社会的动荡,如何做好突发事件信息传播工作,对于政府的执政能力是
当今,互联网科技迅猛发展,电子信息技术快速变革,伴随之,媒体传播模式也在不断发生日新月异的变化,数字化媒体内容越来越呈现出了种类繁多的不同样式,所有这些,对我国的传统媒体--报
期刊