随着我国社会总体经济状况平稳向上发展,社会逐渐从以往的物质、精神产品匮乏状态走向了相对丰盛的状态,但此间消费文化的扩散成为了社会发展中不可忽视的问题并正在影响着社会中的每一个群体。生活在当下的消费社会中,当代大学生群体的阅读现状正发生着潜移默化的改变,呈现出与传统社会中阅读状况相比的种种新趋势。其中,符号化阅读与功利化阅读作为目前突出的两种倾向,展现了社会消费文化冲击下大学生的阅读行为正在愈发偏离阅读本质。针对消费社会中大学生群体呈现出的符号化阅读与功利化阅读的现状,本文首先对消费社会的概念及其与日常生活相关的影响进行了梳理与分析,研究运用了消费社会学、媒介环境学理论等方面的理论知识对大学生群体的符号化阅读与功利化阅读两种现象进行剖析。研究过程中为获取第一手资料,针对武汉市7所211高校的图书馆进行了实地走访,对大学生群体进行了焦点小组访谈以及个人深度访谈,并进行了调查量表的发放、回收与数据分析工作。从而得以较为全面地运用定性研究和定量研究两种研究方法对相关问题进行挖掘与分析。大学生群体中的符号化阅读与功利化阅读倾向主要体现在书籍在该群体中显著成为身份与个性的象征并进而更渴望追求阅读书籍的符号化意义而不是书籍本质的深度内涵;阅读的行为逐渐偏离阅读的本质,开始更加注重在消费社会中阅读体验的重要性;阅读的目的性与实用性显著增强。究其原因可以归纳为社会中消费文化造成的影响;信息媒介技术的革命所带来的改变;出版商与书商的商业资本推动;就业压力与学业压力下当代大学生的阅读偏离。