论文部分内容阅读
互联网的发展与大众生活节奏的加快导致图解电影以其极具创新性的优势作为新媒体时代“观影”新模式受到广泛追捧与喜爱。许多图解电影创作团队也纷纷将微信公众平台作为其宣传图解电影的重要渠道,因相较于其他渠道,微信作为强反馈通道在互动传播方面具有显著优势,其中互动体验是影响互动传播效果的重要因素,故图解电影类微信公众号的互动体验引起了笔者的关注。本研究基于拉斯韦尔的5W传播模式中的“whom”,从受众的角度出发,对图解电影类微信公众号的互动体验进行研究,研究内容主要分为以下五个部分:第一部分笔者对国内外图解电影、电影类微信公众号、互动体验(交互体验)研究现状进行概括及分析从而确立此研究的目的、对象、方法以及研究意义。其次对图解电影、“互动(交互)”、“互动体验(交互体验)”的概念进行界定。文章的第三部分根据微软网站用户交互体验可用性指南(MUG模型)并结合图解电影类微信公众号的互动形式创新地提出符合本文研究内容的量化模型,模型包含“有用性互动体验”、“易用性互动体验”、“娱乐性互动体验”、“可靠性互动体验”、“非干扰性互动体验”、“视觉性互动体验”6个一级维度及“降低成本”、“提供效率”、“贴近需求”、“掌握信息”、“易于了解”、“易于投入”、“易于参与”、“易于行动”“趣味性”、“轻松愉快”、“影视花絮”、“讯息可靠”、“保护隐私”、“广告适宜”、“频率适中”、“噪音低”、“封面精美”、“排版细致”在内的19个二级指标。然后采用问卷调查的方式获取数据,并使用SPSS23.0对数据进行因子分析,最终根据数据结果删除“娱乐性交互体验”这一维度,并将修正后五个维度的二级指标减少到16个。最后,为图解电影类微信公众号提出完善“菜单栏”设置、优化“消息回复”、注重“提示语”引导、增加“线上互动”多样性的改进意见,同时对本研究的研究成果及局限做出总结,希望能够为图解电影这一新媒体环境下的“观影”新样态的传播做出贡献。