水库生态-发电优化调度及应用研究

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水库运行在缓解由于水资源时空分布不均而引起的供需矛盾的同时,也改变了下游河道的天然径流状态,从而有可能对下游河道生态系统造成一定的不利影响。随着人类社会的进步及治水思路的转变,越来越多的学者认为,水库调度应考虑对下游河道生态用水进行适度补偿。本文在评价水库运行对天然径流改变程度的基础上,将生态因素考虑到水库优化调度中,建立了水库生态-发电调度模型,使水库在满足原有兴利功能的同时,减轻对河道生态的负面影响,并以牛路岭水库为实例进行了研究。主要内容与成果如下:(1)分别从河流的水文特性、物理化学
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摘要:预设体现对文本的尊重,生成体现對学生的尊重;预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性。教学既要重视知识学习的逻辑和效率,又要注重生命体验的过程和质量,但是生成对教学目标的达成有利亦也弊。所以,我们的课堂教学实际上总是在努力追寻着预设与生成之间的一种动态平衡。为此,要认真处理预设与生成的关系,使两者相辅相成、相互促进。  关键词:预设;生成;教师;学生  中图
许多植物和动物病原菌利用Ⅲ型分泌系统(T3SS)运送毒力蛋白至寄主细胞中。植物病原菌的T3SS由hrp(hypersensitive response and pathogenicity genes)基因编码。hrp基因和其它一
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