家庭是人出生后的第一个社会生活环境,家庭道德教育是人出生后接受道德教育的开端,它可以为个体的个性和品格发展奠定坚实的基础。家庭是以婚姻和血缘关系为基础的社会单位,包括父母、子女和其他共同生活的亲属在内。家庭教育是父母或其他年长者在家庭中对子女实施的教育,是国家和社会整个教育事业的组成部分。内容一般包括健康方面、德育方面、智育方面。因此,世界各国都非常强调家庭教育的重要性。家庭是教育中最重要的社会因素。家庭不但是社会的基础,而且是悠久和强大的精神基础。民族思想早期的概念,首先渗入在家庭环境。这个过程通过祖先的教导,父亲的教诲和母亲的爱情来实现。家庭中健康的环境源于健康的思想,在社会中家庭的和谐稳定,成员之间相互尊重是健康思想的保障,为全民族道德建设奠定了基础。乌兹别克斯坦家庭道德教育主要包括遵从父母命令、细心照顾父母、爱护晚辈,也包括热爱家庭、尊重长辈、热爱祖国和人民。乌兹别克斯坦家庭道德教育对构建和谐社会有着至关重要的作用,主要体现在:良好的家庭道德教育能够促进邻里和谐,促进各民族之间和谐共处,促进家庭社会的双向和谐互动。本研究通过对乌兹别克斯坦家庭道德教育的调查和研究,阐述家庭道德教育的方式、内容和特点,并客观、科学地对其进行了综合分析,强调家庭道德教育的重要性,为家庭道德教育提供更多新的思路和方法。