本研究采用社会科学研究中蓬勃兴起的质的研究方法。(qualitative research)也就是一种以研究者本人作为研究工具，凭借自身的洞察力在与被研究者的互动中理解和解释其行为和意义建构，整个研究过程力图在自然情境下以多种方法收集资料为途径进行，最终使用归纳法分析资料，形成理论或是描述和呈现出一个情境，达到对教育问题进行整体性探究的一种研究活动。(<质的研究指导>白芸著第1页)研究对象D是南通某大学的一位声乐教师，他从事声乐表演和教学工作多年。本研究体现了两条思路。一条是我对这位教师曾从事过京剧黑头这段表演经历的研究。通过走访，访谈，了解这段经历对于他整个艺术道路的影响，以及黑头这个行当特有的发声方法为今后的艺术成长奠定的良好基础。第二条是这位教师进入专业音乐艺术院校系统学习后，如何运用京剧富有特色的演唱方法，结合意大利美声唱法的精髓，做到民族性与世界性相结合，演唱符合中国人民族审美习惯的声乐作品。所涉及的主要是教学方面的具体实例。