高校思想政治教育是社会主义精神建设的重要方面,是中国共产党在高校宣传马克思主义的主渠道、主战场和主阵地,肩负着为国家培养合格社会主义接班人的重任。随着改革开放的深入进行,经济全球化的程度不断加深,国际国内形势都发生着深刻的变化,也对高校思想政治教育提出了更高的要求。为了确保高校思想政治教育的顺利进行,我们必须要进一步加强和改进高校思想政治教育。传统文化作为中华民族智慧的结晶,历史悠久、博大精深,是我们中华民族的灵魂,更是社会主义核心价值观的深厚沃土。将中国优秀传统文化融入高校思想政治教育可以为高校思想政治教育带来新的资源、新的启发和新的思路,使高校思想政治教育在构建中国的文化软实力,完成高校文化传承功能方面发挥更大作用。为此,本文将对优秀传统文化如何与高校思想政治教育有效融合进行深入探讨,找出产生问题的原因,并对如何解决问题提出相应的对策。文章共分五章:第一章,绪论。介绍本研究的背景、目的、意义、研究现状、研究方法及创新点。在研究背景部分,笔者提出中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,是适应世界和中国发展现实,提升文化软实力的历史必然,是为马克思主义中国化和中国特色社会主义建设提供文化之根的时代要求。本文的创新点一是提出看待中华传统文化应该坚持整体论与发展论相结合的方法论原则;二是揭示优秀传统文化和思想政治教育的内在联系,为优秀传统文化融入思想政治教育提出理论依据。第二章,对优秀传统文化和高校思想政治教育进行阐述,特别对如何从传统文化中梳理出优秀传统文化的方法论原则进行了探讨。同时,在对优秀传统文化和高校思想政治教育进行探究的基础上,试图论述两者之间内在的联系,为后续的研究奠定理论基础。第三章,论述优秀传统文化对于高校思想政治教育的价值。文章分别从大学生和高校思想政治教育两个方面进行分析。文章论述了优秀传统文化对大学生爱国情怀、“三观”形成、道德素质和人格素养的重要意义。进而从有助于高校思想政治教育在内容和方法上更具中国特色方面,阐述了优秀传统文化对高校思想政治教育的重要意义。第四章,论述优秀传统文化融入高校思想政治教育过程中存在的问题及其原因。文章分别从课堂教学、师资力量、校园建设和社会因素等方面进行分析,提出产生问题的原因,为问题的解决提供正确的思路。第五章,阐述优秀传统文化有效融入高校思想政治教育的对策。文章从学校、教师、家庭、社会四个方面为优秀传统文化融入高校思想政治教育寻找有效的对策。其中特别提出要加强理论研究,指出优秀传统文化融入高校思想政治教育问题是高校思想政治教育发展的方向性问题之一。它将回答社会主义的中国特色、中华优秀传统文化能否成为中华民族的文化软实力等问题。