互动效能感概念源于自我效能感理论,是指个体基于对自身互动能力的主观评价而形成的一种预期和自信感。互动效能感在群际互动过程中发挥着重要的作用,影响群际互动的产生和发展,已经引起越来越多心理学研究者的重视。然而通过对已有文献的整理,发现目前关于互动效能感的探讨大多是基于西方文化的背景,本土化的研究还相对较少;至于互动效能感影响因素及机制,目前的理论和实证研究也相对较少。本研究在梳理已有文献基础上,以大学生为被试,在群际互动的背景下,探究互动效能感的影响因素。班杜拉认为效能感受直接经验、替代性经验等因素的影响。因此,本研究聚焦于间接互动、互动经验对互动效能感的影响。研究一,以146名大学生为被试,采用2(间接互动类型:积极间接互动,消极间接互动)*2(互动经验数量:多,少)被试间实验设计,探究间接互动类型和互动经验数量对互动效能感的影响。研究发现:(1)间接互动类型对互动效能没有显著影响;(2)互动经验数量对互动效能感影响显著,有较多互动经验的被试互动效能感更高。已有研究发现间接互动类型对互动效能感有影响,这与本研究结果不一致。因此,研究二将聚焦于间接互动类型为何对互动效能感无影响,引入自变量——互动对象,探究互动对象和间接互动类型对互动效能感的影响。研究二,以133名大学生为被试,采用2(互动对象:内群,外群)*2(间接互动类型:积极间接互动,消极间接互动)被试间实验设计,探究互动对象和间接互动类型对互动效能感的影响。研究发现:(1)互动对象对互动效能感有显著影响,互动对象为内群的被试互动效能感更高;(2)间接互动类型对互动效能感有显著影响,积极间接互动组被试的互动效能感更高;(3)互动对象和间接互动类型的交互作用显著,只有互动对象为内群成员时,间接互动类型对互动效能感的影响才显著。研究二的结果表明互动对象(内群成员或外群成员)不同时,间接互动类型对互动效能感的影响具有不同效果,因此研究三在研究二基础上探究互动对象为外群成员时,影响互动效能感的因素。引入群体特征典型性变量,探究群体特征典型性和互动经验类型对互动效能感的影响。研究三,以201名大学生为被试,采用2(群体特征典型性:典型,非典型)*2(互动经验类型:积极,消极)被试间实验设计,探究群体特征典型性和互动经验类型对互动效能感的影响。研究发现:(1)群体特征典型性对互动效能感有显著影响,互动对象具有典型群体特征的被试组互动效能感更高;(2)互动经验类型对互动效能感有显著影响,积极互动经验组被试的互动效能感更高;(3)群体特征典型性和互动经验类型的交互作用显著,互动经验为积极时,群体特征典型性对互动效能感的影响显著,互动经验为消极时,群体特征典型性对互动效能感的影响不显著,研究认为,在群际互动时,先前个体积极的互动经验能够产生与互动对象较高的互动效能感。与此同时,在群际互动中,互动对象具有所代表群体的显著特征时,互动的积极效果更容易泛化至整个外群,提高未来和外群积极互动的信心。