工作流技术在网络教学平台开发中的应用——上海市浦东三林中学网络教学平台个案研究

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyw897570
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以上海市浦东三林中学网络教学平台为例,对工作流技术在网络教学平台开发中的应用进行了研究。文章梳理了国内外关于网络教学平台和工作流技术的研究状况,介绍了微软WF技术。将上海浦东三林中学的网络教学平台作为案例和实践,通过调查、访谈和观察,分析了该平台业务流程的特点和不足,探讨了基于工作流技术的新需求。描述了笔者搭建的基于工作流的流程框架,设计的工作流模型、数据库,以及参与优化平台业务流程的部分工作。通过访谈,总结了工作流技术在网络教学平台中的应用对教师和技术人员产生的影响。
其他文献
心智游移(mind wandering)是一种常见的意识现象,人们常说的走神、白日梦等基本属于心智游移。传统上人们认为心智游移是一种不良的意识体验,但是最近的研究表明,心智游移并非一
悲伤情绪、回避行为对个体的社会适应性影响重大。先前有许多学者研究了悲伤情绪、回避行为与社会适应的关系,研究表明长期处于悲伤情绪的个体具有较差的社会适应性,回避行为与
反语(irony)历来受到修辞学、哲学、语言学、心理学等多学科的广泛关注,传统研究一般把反语看作一种修辞现象,但从上世纪80年代以来,反语研究的重点逐渐从修辞、语义角度转向了