青少年是祖国的未来,他们的体质健康关系到我国的国业兴衰。为了扭转学生体质持续下降的问题,2006年12月23日教育部、国家体育总局等5部委发布《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》。从2007年开始,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入的开展以“达标争先、强健体魄”为目标的“全国亿万学生阳光体育运动”。近十年的时间过去了,阳光体育运动在全国各省、市的大中小学已进入成熟稳定的阶段,而深圳市坪山区中学开展阳光体育运动的现状如何?本文通过运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法等多种科学研究方法对深圳市坪山区的6所中学的“阳光体育运动”实施状况进行调查和分析,总结出经验与目前存在的问题,并在此基础上提出合理化的建议,以促进阳光体育运动在坪山区中学良好的实施。研究结论如下:(1)学校领导都比较重视阳光体育运动,体育教师对相关政策了解且比较支持,学生也有较好的认知水平,对阳光体育运动的喜欢程度较高;在宣传阳光体育运动方面主要以体育老师的宣传为主,校园媒体也发挥了极大的作用;(2)大课间活动内容较单一,以集体跑步和广播操为主,课外体育运动竞赛以容易组织的拔河、跳绳类为主;(3)体育课存在被占用的情况,学生运动时间保障不足;(4)每年都有执行全校学生的体质健康测试工作,但开展过程中存在疏漏,严谨性不足,数据真实性不够;(5)学校开展阳光体育运动的物质资源和人力资源相对充足。组织领导机构和激励机制有待完善。为了更好地促进深圳市坪山区中学阳光体育运动的发展,提出了以下建议:(1)继续加大对阳光体育运动的宣传力度,将家庭和社会其他力量融入进来;(2)丰富阳光体育运动的内容和组织形式,各学校根据本校特色开展形式多样的运动项目,把阳光体育与中国传统体育、新型的现代体育有效结合;(3)将体育课与课外体育活动合理的结合,确保学生每天锻炼一小时;(4)继续将《国家学生体质健康标准》的工作与阳光体育运动结合,提高校领导、全校师生对此项工作的重视程度,确保工作开展的实效性;(5)合理的分配场地器材,充分发挥每块场地,每个器材的作用,提高场地器材的使用效率,使学生更好的参与到体育锻炼中;严格执行监督和评价机制,教育主管部门要积极落实《阳光体育工作评估细则》,学校内部要评选阳光体育活动的先进集体和先进个人。