随着这项政策的出台,我国青少年足球运动的培养模式也从过去的业余体校(青少年业余足球俱乐部)→省市级专业队→国家队的培养模式转变为校园足球模式,这种转变也给青少年足球俱乐部提出了新的挑战。在新形式下,青少年业余足球俱乐部如何做到与时俱进,放弃过去传统的培养训练模式,与学校找到合适的结合点,是青少年业余足球俱乐部亟待解决的问题。也是青少年足球俱乐部发展至今的必然趋势。本研究以国安越野青少年足球俱乐部、北京三高足球俱乐部、阳光青少年足球俱乐部、八一翱翔青少年足球俱乐部、朗跃青少年足球俱乐部、万国群星足球俱乐部、北京德威青少年足球俱乐部和北京东城足球俱乐部的部分管理者、教练员以及学员的家长为研究对象。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等研究方法得出如下结论：1.北京市青少年业余足球俱乐部从运作特点上表现出经营模式多样化,但培养方式和与学校的“结合”模式较单一,资源的优化配置效果不合理,从而导致数量上的减少。2.北京市青少年业余足球俱乐部的教练员的基本素质(运动等级、教练员等级、执教年限)较高；由于没有统一的教学大纲,导致对青少年足球运动员运动能力的提高有一定的影响；3.北京市青少年参加业余足球俱乐部培训的影响因素为：(1)家长对足球运动的喜爱程度(2)家长参与足球运动的程度；(3)居住地附近有无合适的足球俱乐部等；家长支持子女参加青少年业余足球俱乐部培训的动机主要是锻炼子女的身体为主,俱乐部的经营状况和教练员的配备情况成为家长选择俱乐部的主要参考标准。4.政府和媒体的导向作用、俱乐部自身的经营和组织形式、教练员的业务水平以及家长的态度是影响北京市青少年业余足球俱乐部运作特点的影响因素。