人类一直在不断探索外部世界,也从未停止对自身的认识。在当代认知科学、心灵哲学融合发展的背景下,对心灵本质以及认知方式的研究已成为成果丰硕的热门领域。在认知科学的发展历程中,哲学始终起着不可或缺的作用,反思与批判性的研究方式使认知科学有了新的突破——从传统的笛卡尔式认知模式到以抽象化认知方式为核心的第一代认知理论的萌芽,再到以具身认知、延展认知为代表的第二代认知理论的飞跃。随着人们对心灵本质和认知过程的关注度不断提高,与之相关的认知理论的争辨也愈演愈烈。当代心灵哲学家马克·罗兰兹的认知思想正是在这个背景下产生的,他认为学者们并没有明确回答心灵究竟源自哪里去向何方,也没有阐释清楚心灵与外部世界的界限究竟在哪,他认为很有必要对相关概念进行再解读。本文试图通过研读相关英文文献,尽量梳理出罗兰兹关于心灵与认知思想的基本脉络,理清相关论证以及内在逻辑,并对4e的整合是否成功及其意义进行阐述。具体包括以下几个章节:第一章主要是文献综述工作,概述了罗兰兹认知思想产生的理论背景以及发展历程,并介绍与之相关的哲学家们所持的主要观点。第二章是罗兰兹核心认知思想的起源,罗兰兹之所以提出他的认知标志观,是因为成果颇多的认知理论中,都没有解决一个困难问题即心灵与世界的界定标准究竟是什么?由此他决定对现有的4e认知理论进行再解读,先解决理解上的混乱,再顺势推出他的认知整合方案。第三章主要论述了他的认知理论的核心观点以及相关论证。他的认知整合观点的提出,随之而来的是多方面的质疑,认知标志观就是他的核心解决方案,通过对各种质疑的回应与反驳,一步一步证明并完善了他的核心思想。第四章主要论述了他对认知本质的更深层次的理解。他认为心灵与世界的关系不应该局限在,探讨认知界限的具体位置当中,而是关注认知过程发生的现象本身。因此他引入了意向性的结构标准模型,再一次系统完善了他的认知理论。第五章是文章的结语。罗兰兹的“认知革命”虽然受到诸多质疑,但仍有积极意义——它为心灵哲学困难问题的解决提供了新的思路。