文章主要从认知语言学的角度对概念转喻现象进行深入的研究,同时结合生活中使用频率较高的转喻实例来进行分析。将理论与实际紧密结合,使论文的论述更具有说服力。希望通过本文对转喻现象的研究分析,能够对汉语教学领域有所启发,提高教学效率。本文共分七部分:第一章:引言。说明了本论文的研究对象、方法、范围及研究意义第二章:概念转喻研究的理论基础。从理论的角度阐述了概念转喻的概念、作用、原则、原理以及概念转喻与隐喻的区别。概述了以往转喻分类的研究成果,对中国转喻研究的理论进行概括的说明,并结合了中国以外认知语言学对转喻分类的研究。第三章:部分指代整体的名词性指称扩大转喻的现象及分类。本章将部分指代整体的转喻类型进一步细分。分为以身体器官或肢体指代人及其行为或功能;以人物的鲜明特征或事物的明显标志指代人;地点(首都)指代国家;个体指代类型。第四章:整体指代部分的名词性指称缩小转喻的现象及分类。本章将整体指代部分的转喻类型进一步细分。分为品牌、公司指代产品;创立者指代作品、理论;地点指代人第五章:名词性指称转移转喻现象及分类。地点指代机构;典型的事物指代职业;容器指代其中物体;时间指代事件、行为。第六章:名词性概念转喻的限制。从语义层面、语用层面、负面影响来分析名词转喻的显著度选择限制,并结合英语、韩语的实例比较分析了“的”字结构的转喻现象。第七章:结语。对认知语言学转喻的研究效果考察与本论文研究论述的不足之处。