网络热点事件与大学生思想政治教育研究

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飞速发展的网络科技、逐渐兴起的自媒体及客观存在的社会问题是造成网络热点事件频发的社会背景。大学生思想和心理正处于快速发展时期,网络热点事件给他们学习和生活都带来了不同程度的影响,潜移默化中影响着他们世界观、人生观和价值观的塑造。这些给思想政治教育带来了新情况、新问题和新挑战,探寻合理有效的解决之法已经成为教育工作者的重要任务。网络热点事件是本文研究的切入点。文章首先对网络热点事件的概念进行界定,其次对大学生关注网络热点事件的动因进行深入挖掘,进而辩证分析网络热点事件给大学生思想政治教育带来的积极影响与消极影响,接着对网络热点案例与大学生思想政治教育相融合进行分析,最后尝试提出将网络热点案例与大学生思想政治教育融合的对策。充分发挥网络热点事件的正面效用,警惕网络热点事件带来的负面影响,提高思想政治教育实效性。高校素质教育和大学生健康人格的塑造,离不开大学生思想政治教育的保驾护航。只有全面掌握大学生心理、生理与行为特征,思想政治教育工作才能够顺利平稳开展。在网络热点事件的社会背景下,大学生思想政治教育正面临着新情况、新问题、新挑战,探寻合理有效的解决之法已经成为思想政治教育工作者的首要任务。本文旨在帮助思想政治教育工作者挖掘网络热点事件中的思想政治教育价值,开拓思想政治教育工作新思路,巩固社会主义核心价值观在高校意识形态领域的指导地位,完善和创新思想政治教育内容。
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