语言是人类文明的象征,也是人们交流思想,表达感情必不可少的工具。如今,全世界刮起了“汉语热”的狂潮。在留学生学习汉语的过程中出现了许多发音错误和语调不准确的情况,进而形成了偏误现象严重。对于留学生学习汉语,要想达到流畅地用汉语表达和交流的效果,那么,获得纯正的发音是其首要任务。在以往的对外汉语教学中,语音发音的教学大都是通过看发音器官的发音图片和模仿老师的发音来进行的。但是,由于不能明确的看到发音器官的运动情况,学生们只能通过感觉来调整自己的发音,而发音图片也只能显示出发音器官某一个点的发音状态而不能把整个发音过程展示出来,用这样的方法的局限性可想而知。为了使发音教学更形象化、可视化并且探索发音器官在对外汉语发音教学中的运动变化规律,本课题拟建设一个来华留学预科生的汉语语音生理语料库,进而研发促进对外汉语教学的新方法。来华留学预科学生通常是汉语语音的初学者,所以,选择他们作为测试对象便于获得普通话发音演变的最真实的规律。该语料库同一般语料库相比所具有的特点是:它包括的不仅是文本信息(如年龄,性别,国籍,母语,汉语学习经验等)和音频信息,而且包含生理数据(如发音器官的运动形态)。有很多方法都可以用来观察和记录内部发音器官的运动情况,如超声设备,EMA或MRI检查。相比较EMA和MRI,超声仪相对便宜,便携性好,实验者舒适,同时帧频很高。本语料库的数据通过天津大学计算机科学学院基于便携式TERASON T3000自主研发的超生音频系统采集,其兼具安全性和低成本的特点。在最初的实验中,对21个声母,36个简单或复合韵母和声调进行了测试。实验结果初步表明,该语料库的建设对于汉语语音的对外汉语教学具有一定的积极意义。