近年来,职业院校学生犯罪呈增长趋势,主要犯罪事实有三种:抢劫偷盗;聚众斗殴;寻衅滋事,此外还可发现犯罪情形不断增多,性质也不断升级,犯罪手法多种多样的情况。职业院校学生犯罪动机与诱因较多,但从法制教育的方面进行分析,主要为以下几点:首先职业院校的法制教育不规范,大多数院校在法制教育的普及上有着较大的问题,部分院校甚至没有开设相关课程;其次,法制教育的目标不明确,而忽视了法制教育的意义以及法制教育的目的;最后,法制教育与实际生活脱节,导致学无所用,不能形成法制教育的氛围。本文围绕提高职业院校学生法制理念,增强法律意识开展。对开展职业教育法制理念培养的必要性进行分析,阐明为什么要进行职业教育法制观念培养;其次进行理论探讨,对法制理念以及与法制相关范畴关系进行梳理,强调法制教育的重要性。并对呼和浩特Y学院的基本状况、专业分布、法制课程设置、法制社会活动进行了深入了解,通过文献研究法、问卷调查法、访谈法、数据分析法。发现呼和浩特Y学院当下存在的问题有:法制教育课程缺少系统性、缺乏长期性,教师的教学计划不能和学生的学习实际结合,法制教育活动与课程缺乏配合。教学内容和教学形式陈旧,教学内容重点不明确,教学实践与学生需求不符的问题。此外学院法制教育阵地作用不明显、受重视程度不够,法制活动数量偏少,法制教育活动的影响力不够,缺乏专业教师的指导。对此提出以下建议:加强校园法制文化建设、重视社会实践教育。确定统一的法制教学计划、设置多样化法制教育课程、丰富法制教育内容、改革课堂教育形式、注重学科间的法制教育相互渗透。进一步提升法律课教师的专业素养、深化专业教师的法制观念。强调家庭、学校合作所起的引导作用、学校要重视社会因素对法制教育的积极影响、发挥社区在法制教育中的积极作用。