直接甲醇燃料电池膜电极的电催化行为

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直接甲醇燃料电池(direct methanol fuel cel,DMFC)对于便携式电源、电动汽车和固定式发电站的应用具有很大的潜力。因为其具有高的理论能量密度、较低的废气排放、低温快速启动、燃料存储简单便捷,所以近年来DMFC受到科研人员的广泛关注并取得重大突破。直接甲醇燃料电池的核心部件是膜电极组件(membtane electrode assembly,MEA),由阳极电极、电解质和阴极电极经热压结合而成。目前商业化DMFC阴、阳极催化剂分别采用Pt/C和PtRu/C。在阳极,甲醇在水的参
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摘 要:普通高中英语学科课程改革对学生的英语写作能力提出了更高的要求,但是现有写作教学中,学生缺少科学系统的日常写作训练,存在语言输入和输出脱节的问题。本文提出微写作教学有利于解决语言学习中输入和输出的不对称问题,是实现写作教学日常化的有效途径,并例谈了微小性、巩固性和发展性三个微写作教学设计原则。  关键词:微写作;微小性;巩固性;发展性  引言  新修订的《高中英语课程标准》强调学生在英语学习
AC/Li_4Ti_5O_(12)混合超级电容器具有比双电层电容器更高的比容量和能量密度,比锂离子电池更高的功率密度,可以更好地满足实际应用中负载对电源系统能量密度和功率密度的整体要求,但是该体系的比容量和倍率性能仍然分别被AC和Li_4Ti_5O_(12)所限制。因此本论文从正负极两方面入手,分别对提高AC/Li_4Ti_5O_(12)混合超级电容器的比容量和倍率性能进行了系统研究。采用球磨方法