农村幼儿园户外游戏平台指农村地区的幼儿教育者为幼儿实施户外游戏活动所提供的物质条件、创设的物质环境条件而形成的组合关系与空间布局。它是幼儿园教育活动平台的重要组成部分,对幼儿园教育活动具有重要的理论意义和实践价值。本研究采用文献法、调查法等研究方法,从户外游戏平台的基本条件、环境创设和空间布局三个维度设计研究量表,对65所农村幼儿园的户外游戏平台进行研究,探索农村幼儿园户外游戏平台的科学性和合理性,并采用spss19.0统计软件对有效62份研究数据进行整理、分析和处理。研究结果显示农村幼儿园户外游戏平台呈现出日程表结构过于严谨;友好项目指标系数过低;设施、设备及材料数量不足、层次单一;环境创设类型单调、人为性高;创设缺乏挑战性、冒险性、自然性和探索性;场地空置率高、空间利用率低;规划单一,布局不合理等现状,总结出农村幼儿园户外游戏平台的基本条件、环境创设和空间布局整体呈现为“不达标”的水平层面。在现状和问题的基础上,进一步剖析农村幼儿园户外游戏平台的影响因素,具体包括:1.人力因素:管理人员理念、师资人员、技术人士和家长因素;2.物力因素:幼儿园自身条件和资源因素;3.财力因素。基于上述研究,吸收和借鉴国内外优质的户外环境平台,进而分析农村幼儿园户外游戏平台的优势,提出农村幼儿园户外游戏平台的合理规划。最后从以下几个方面提出详细建议:1.农村幼儿园户外游戏平台的基本条件方面,树立游戏为基本活动的观念;健全户外游戏平台的安全管理制度;充分利用相关资源提供丰富、充足的设施、设备及材料;2.农村幼儿园户外游戏平台的环境创设方面,创设丰富的游戏区,对各区域进行合理规划与详细创设;3.空间布局要基于基本条件和环境创设进行合理规划与布局;4.其他方面,包括建立高素质的幼儿园团队;建立专业的户外游戏平台小组;制定户外游戏平台体系。