近年来,我国改革开放进程不断加快,市场经济迅猛发展,中国与世界各国之间的交流日益密切,在这种新形势下,大学生的思想政治教育呈现出机遇与挑战并存的新趋势。如何紧跟时代前进步伐、与时俱进,在借鉴他国成功经验的基础上完善我国大学生思想政治教育的方法,是进一步加强和改进大学生思想政治教育面临的一项重大课题。尽管中美两国在社会政治制度、文化背景上存在根本差异,但是美国大学在思想政治教育方法上却有值得我们学习的地方,通过比较中美两国大学生思想政治教育的方法,总结美国大学在思想政治教育方法上的成功经验,在充分继承和发扬我国优秀的思想政治教育方法基础上,吸收和采纳美国思想政治教育方法的可取之处,行之有效地应用到我国大学生思想政治教育中,有助于进一步完善我国大学生思想政治教育体系,提高我国大学生思想政治教育的实效性。本文以马克思主义理论为指导,充分运用思想政治教育学的相关原理,采用比较研究的方法对中美大学生思想政治教育的方法进行了较为系统的分析和比较。本文一共分五个部分:第一部分,引言。主要包括问题的提出及研究意义、中美大学生思想政治教育方法的研究综述、论文的研究方法及创新之处。第二部分,中美大学生思想政治教育方法概述。理清方法、思想政治教育方以及大学生思想政治教育方法的相关概念,并在此基础上分析大学生思想政治教育方法的特征和作用。第三部分,中美大学生思想政治教育主要方法。在认真阅读文献资料的基础上,分别总结出中美大学生思想政治教育的主要方法。第四部分,中美大学生思想政治教育方法的异同及原因分析。该部分梳理出两国思想政治教育方法的相同点和不同点,并从价值观不同、经济基础不同和方法论基础不同三方面论述两国思想政治教育方法不同的原因。第五部分,美国大学生思想政治教育方法对我国的借鉴。该部分分别从加大隐性思想政治教育方法的力度、讲求思想政治教育方法艺术性、实现思想政治教育方法创新三个方面展开论述,旨在创新和改进我国思想政治教育的方法,使我国的思想政治教育方法论体系更加科学和完善。