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小学生作文的优点在于写作有情有感、态度端正,有很好的发展空间。小学生有很好的审美心理,有个人特色,有爱心,并流露于他们的习作之中。小学生作文的缺点也很明显,有离题、空洞的毛病,细节描写不是很好,思路也不怎么清晰。小学生写作的心理压力来自学校、家庭、社会,他们不善于做好身边的小事,不善于写小事。本文分析了《小学语文(人教版)》课本中的作文题目,对这些作文题目一一进行了写作指导,这样有利于小学生的写作实践。本文认真分析了这些作文题目的内容,并从写作方法上给予指导,包括围绕题目的重点、难点和写作要注意的事项以及怎样写作等。本文在改进小学作文的教学措施中对小学生的作文进行了类型分析,这有助于小学生准确把握作文题目,对作文题目有一个系统的认识,写作起来有的放矢。在写作指导中,本文对作文的基本步骤和细节进行了写作指导。指导作文步骤,目的是让小学生写作起来循序渐进,有一定章法,同样,细节方面的指导是让小学生注重作文的细节,让小学生写作得心应手。对小学生心态的培育也很重要,包括勤奋感的培养、潜力的挖掘、自信的提高、培养小学生做好身边的小事等方面。