孝道是中华文化瑰宝,在中国传统文化中占有十分重要的地位。孝,是德行的根本,是中华人伦道德的基石。孝道教育对培养中学生健全的人格,提高中学生思想道德素质和构建社会主义和谐社会具有重要意义。在当代,随着我国人口老龄化进程的逐步加快,养老问题更加突出,弘扬传统孝道尤为必要。而随着改革开放的深入发展,在西方腐朽思想的影响下,中学生孝道教育面临着越来越多的挑战,加强中学生孝道教育刻不容缓。本文立足于自身专业水平,在导师的指导下,以初中思想品德课为载体,主要通过问卷调查的方式对孝道教育进行研究。统计分析了初中生孝道教育存在的主要问题包括对孝道教育认识不深,重知孝轻行孝,课堂教学有待改进等,并结合实际分析了问题的原因包括应试教育的弊端,教材内容贫乏和孝道教育缺乏合力等方面。并在此基础上提出了加强初中生孝道教育的基本原则,探讨了加强初中生孝道教育的具体对策包括增强课堂教学效果,知孝行孝相结合和形成孝道教育合力等方面,为加强初中生孝道教育提供一些参考和建议。