本文对我国民办高校核心竞争力认知进行了研究。民办高校的核心竞争力问题是缓解目前我国民办高等教育发展困境、推动其实现跨越式发展的关键问题。目前人们在民办高校核心竞争力问题的探讨上众说纷纭,缺乏统一认识,也没能构建起明晰的、系统的、易于操作的核心竞争力体系,特别是对于核心竞争力的构成要素、判断标准和关键指标没有进行界定,这使得我国民办高校核心竞争力的研究和培育提升缺乏理论基础。通过运用问卷调查、专访、头脑风暴法、特尔斐法等一系列方法得出：民办体制、办学资源、管理和运营能力、组织结构和高校文化是我国民办高校核心竞争力的构成要素;而从“资源输入”和“办学产出”两个维度,可以分析出民办高校核心竞争力的一系列判断指标:包括校舍场地、仪器设备、图书资料、办学资金、生源、师资、优先政策、学生在校成绩、学生就业充分程度、校友成就、科研成果、社会声誉等。在此基础上构建的民办高校核心竞争力模型中,民办体制、办学资源(包括财物资源、人才资源、政策资源)、管理运营能力(包括筹款能力、就业能力、教学能力)是我国民办高校核心竞争力的关键指标。该模型的建立,为民办高校核心竞争力的研究提供了新的视角,为民办高校核心竞争力的提升提供了理论基础,为民办高校的发展提供了更直接、更有效的路径。