随着知识经济时代的到来,企业仅仅通过领导来处理灵活复杂的各种问题越来越困难,怎样调动员工的主动性和创造性成为组织关注的重点,因而,作为角色外行为的员工建言开始受到学者们的普遍关注。我国文化背景下,员工不愿意表达自己的看法和意见的现象十分常见,以往研究表明领导风格对员工建言行为会产生重要影响,我国在儒家思想的影响下形成了有别于西方领导理论的华人领导风格,即家长式领导风格。本文从我国实际国情出发,基于社会交换理论研究了家长式领导,员工信任以及员工建言行为三者之间的关系,同时提出了员工传统性在其中的调节作用。本文采用问卷调查的方法,并运用SPSS软件进行了数据分析及假设检验,研究发现:(1)家长式领导中的仁慈领导和德行领导对建言行为有正向影响,威权领导对建言行为有负向影响。(2)家长式领导中仁慈领导和德行领导对情感信任都起正向作用,且仁慈领导的作用更为明显,威权领导对情感信任起负向作用,仁慈领导和德行领导对认知信任有正向作用,且德行领导的作用更为明显,而威权领导对认知信任的负向作用并不明显。员工信任的两个维度都对建言行为有积极影响.(3)员工信任在家长式领导对建言行为的影响中起部分中介作用。其中,情感信任在家长式领导三个维度和建言行为之间都有中介作用;而认知信任在仁慈领导和德行领导与建言行为之间有中介作用,在威权领导与建言行为之间没有中介作用。(4)员工传统性在员工信任与建言行为之间起调节作用,削弱了员工信任对建言行为的正向作用。通过本文研究不仅更深层次挖掘了家长式领导对员工建言行为的影响的深度,还拓宽了广度,对于完善相关理论起到了积极作用。深入研究家长式领导对员工建言的影响可以为企业在改善建言氛围中指明具体的改进方向,能够为在中国传统文化影响下的领导者为增加建言所采取的措施提供指导,有效刺激员工建言的积极性。另外,关注不同员工传统性的差异,对家长式领导在实际工作中的灵活应用也有启示作用。