高职教育成本是高职院校提供教育服务所耗费资源的价值,但是教育经费的不足以及成本管理的不到位又使一些高职院校的生存和发展陷入了困境,由此高职院校教育成本问题成为政府、学校和个人关注的焦点。我国高职院校在为国家大力培养人才,注重社会效益的前提下,还应该考虑经济效益,同时高职教育成本也是确定政府拨款和收取学费的依据,因此需要探索一种有效核算高职教育成本的方法。本文试图将作业成本核算与高职院校教育成本核算有效地结合起来,探求一条高职院校教育成本核算之路,以期促使作业成本法在我国高校应用的不断发展与完善。本文共分为六章,每章的主要内容如下：第一章主要介绍本文的研究背景及意义,在简要评价高校教育成本的国内外研究现状基础上,、明确了本文的研究思路及柜架。第二章主要介绍高职院校教育成本核算基本理论,在探讨了教育成本、高等教育成本与高职教育成本关系的基础上分析了目前高职院校教育成本的特性,为文章中心内容作业成本法在高职院校的核算提供理论依据。第三章主要结合高职院校教育成本核算特点,介绍作业成本法计算的基本原理和核算程序,为作业成本法在高职院校的应用提供理论支持。通过作业成本核算与传统成本核算的比较,揭示成本计算方法由“数量基础”到“作业基础”的发展必然,并论证高职院校应用作业成本核算的必要性与可行性。第四章主要介绍高职院校基于作业成本核算的应用研究,是本论文的核心章节。先根据高职院校教育成本的作业流程,分析高职院校的主要作业,划分间接作业中心,确定成本动因,再进行高职院校教育成本核算,核算出高职院校生均培养成本。本章基于作业成本法对高职院校教育成本核算的流程分析为下一章的实例分析奠定基础。第五章实例分析,将作业成本法应用到高职院校的成本核算进行实例研究,通过资料收集、整理、记录、归集、分配核算等,计算出高职院校教育成本,分析传统成本法和作业成本法的差异,以验证作业成本法高职院校的应用的优势所在,并提出如何进一步加强高职教育成本管理。第六章研究结论与对策建议部分,对以上理论研究和实例研究进行总结,提出了在高职院校运用作业成本法的可行性及建议。本文主要通过实例分析的方法,把作业成本核算引入高职教育成本核算,以促使作业成本法在我国高校应用的不断发展和完善,也为我国高职院校全面、正确认识作业成本核算提供理论指导和实施参考。本文的不足在于资料的收集和整理难度较大,有些数据需要进行估计,会形成一定偏差。而且目前我国没有一所高职院校运用作业成本法进行作业成本核算与作业成本管理,缺乏一定的参考与借鉴,还需进一步的研讨与完善。