【摘 要】
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“成长”是电影经常的表现母题之一。但在中国内地,成长电影常常以男性为主体,对于成长电影的学术研究也并不充分,并欠缺性别视角。20世纪90年代以来,中国内地电影人对女性个体成
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“成长”是电影经常的表现母题之一。但在中国内地,成长电影常常以男性为主体,对于成长电影的学术研究也并不充分,并欠缺性别视角。20世纪90年代以来,中国内地电影人对女性个体成长的关注和表现成为引人注目的文化现象,出现了一批优秀的以女性成长为主题的电影。这一文化现象的出现与90年代中国多元文化形态对电影观念和创作的影响,以及西方女性电影的影响和女性主义理论的引入有着紧密的联系。本文主要以精神分析、女性主义批评、心理学作为综合批评方法,以20世纪90年代以来内地女性成长电影为研究对象,对“女性成长”做出明确的界定,并通过梳理女性周边重要人物如父母、姐妹、恋人等对女性成长的影响,挖掘出女性成长主题的丰富内涵。全文除绪论和结语外,共分为四章。第一章,概念界定:对“成长”主题、“成长电影”、“女性成长电影”的概念进行界定。第二章,原生家庭环境与女性成长之间存在着密切的关系,在90年代以来的内地电影中多有表现。原生家庭中的伦理关系尤其是父女关系、母女关系对女性的成长起着极其重要的影响。对于女性而言,不同的父女关系、母女关系带给女性的是不同的成长历程。第三章,电影在表现女性成长主题时,女性与异性的关系常常是重点。爱情和婚姻是女性成长过程中最重要的考验。男性在女性成长的过程中则是一把双刃剑,他可能作为正面的引导者,带给女性积极的成长,也可能成为女性成长道路上的阻碍者,导致女性成长陷入歧途。第四章,同性关系可以粗略地分为“姐妹情谊”和“同性战争”。一部分电影也涉及到了女性成长中同性恋情对女性成长的影响和作用,并对此有深入的表现。
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