在科学技术迅猛发展的今天，发挥高等学校的优势，构建以高校为中心的教学、科研、生产联合体，已成为世界各国公认的一种成功的发展模式，且这种模式随着人类对教育、科技、经济发展规律认识的提高和实践的深化，将得到更为广泛的传扬和发展。对高校来说，应该采取怎样的产学研合作模式才能发挥其对企业、经济和社会发展的作用就成为一个需要研究的课题。 本文从高等院校产学研合作的基本概念、理论依据的研究入手，以马克思主义教育思想为指导，并结合我国国情，运用管理学、高等教育学的理论和规范分析法、文献法及案例分析等方法，着力于以高等学校为中心的产学研合作模式的研究。通过对我国高校产学研合作的模式、内容、特点等进行较全面的研究，对知识经济和世界经济一体化条件下高等学校产学研合作的发展趋势进行较系统科学的分析，从而探索出适应21世纪中国社会主义市场经济发展需要的高效、规范、开放、有序的高等学校产学研合作的可持续发展模式，并为构建这一模式提出了政策性建议和实施对策。 在研究内容选取上，强调对产学研合作模式的的系统研究。研究中对产业主导型、教学主导型、科研主导型和综合主导型产学研合作模式的特征、典型模式进行了分析，并针对这些合作模式中存在的共性问题，从宏观和微观两方面进行了原因分析。在此基础上，本文对发展我国目前高校产学研合作模式提出了几点建议：提高产学研合作主体的认识，不断增强校企合作的积极性和主动性；加强政府的宏观调控和政策引导；完善政策法规体系和中介服务体系：创新高校产学研合作模式的运行机制，保证其有效运作；全方位、多层次构建高校产学研合作的双向结构模式；立足我国实际，发展适合高校的产学研合作模式。