计算机辅助教学自产生以来给教育教学带来了深远的影响。目前以课件为主的计算机辅助教学存在着整体化、模式化、应变性不足等缺点,不利于教师和学生创造性的发挥和教学改革,所以以课件为主的计算机辅助教学正在向更加灵活的积件方向发展。积件的无关性、易组性等特点有利于共享地理教学资源,提高教学资源的利用率等优势,但是由于其开发的难度较大等原因,积件并没有在我国基础教育中得到广泛应用。因此,本文运用文献研究法、访谈研究法、案例研究法、问卷调查法、开发研究法等方法,根据新课改和实际教学需求着力于实践要求,开发出以多媒体素材库为主的地理积件系统,探索地理教学资源的开发和应用方式,推动积件辅助地理课堂教学的发展。本文通过借鉴教学理论和积件理论,结合地理学科的特点,构建地理积件系统。有利于弥补课件在教学环境中使用的不足,提高教学资源的利用效率,进一步丰富地理学科资源的建设,有助于现代化教育技术和学科建设的融合。全文共六章,第一章绪论,主要介绍地理积件系统的研究背景、现状、意义、依据、和方法;第二章积件系统理论概述,主要内容是核心概念的界定、积件的特点、积件系统的结构以及开发原则;第三章地理积件系统的开发策略,主要介绍地理积件系统的具体开发步骤;第四章地理积件系统的应用策略,主要内容是如何运用地理积件;第五章地理积件系统的评价与展望,主要内容是对地理积件在教学中的优势和不足进行评析,并对积件的发展进行了展望;第六章结语,总结全文。