新媒体蓬勃发展的当今，微博凭借庞大的用户群和关系网络成为极具影响力的平台，在这样一种环境下，高校作为社会构成中的一个重要群体也加入到微博的阵营中来，从2009年起，各大高校纷纷开设官方微博，在学校的信息服务与分享、形象塑造、促进教学与交流等方面发挥作用。在官方微博的建设过程中，我们发现了许多优秀的案例，同时也看到，仍有大部分官方微博存在不同程度的问题，发展受阻。该报告拟针对高校官方微博这一群体，通过抽样统计、观察法、个案研究等调查研究的方法，描述高校官方微博的现状，总结优秀微博的成功经验以及发展状况较差的微博的不足之处，并在此基础上提出相应的解决办法，对高校官方微博的发展进行判断和预测。报告第一章为导言部分，将简要介绍选题背景及原因、相关文献综述、研究方法以及相应的情况说明。从第二章起为文章主体部分。第二章从开通情况、地域分布情况、成长情况三个方面对高校官方微博的概况进行了介绍，包括总体数量增长、所属学校层次分布、地域分布、所属地域开通比例、粉丝量分布以及微博发布总量分布。第三章分析了高校官方微博的影响力，引入影响力排行，将影响力的产生要素界定为可信、可用、可亲、可敬四个方面，通过华中科技大学、重庆大学、哈尔滨工程学院的官方微博展现高校官方微博影响力的形成途径。第四章归纳了中国高校官方微博存在一系列的问题：观念滞后，缺乏传播意识；官方微博定位不清晰，没有特色；单条微博内容不足，原创率低；脱离受众，语言风格僵化。针对这些问题，在第五章提出高校官方微博的建设策略，第一是要认清角色定位，提高传播意识，第二是要注重形象构建，挖掘校园特色，第三是要精耕微博内容，提升原创比例，第四是要以学生为主体，延伸微博功能，第五是要打造微博团队，增强自我管理，第六是要加强校园互动，引领矩阵建设。