二战结束后,日本将发展的重心放在战后重建上,并把重建的重心放在工业建设上,因此,经济获得快速发展,产业结构也发生较大变化。日本国内高等职业教育顺应时代大势而产生,并蓬勃发展。日本高等职业教育是经济发展的产物,经过多年的发展和完善,日本已建立起了较为完整的高等职业教育体系,并具有多元化和市场化特点。五年一贯制的日本工业高等专门学校是支撑日本技术立国政策的高等职业学校,具有自己独特的办学特色,注重与学校所在地区的经济发展相结合,优化资源配置,呈现出强大的发展活力,具有较好的发展前景。本文以日本工业高等专门学校为主要研究对象,深入研究日本的高等职业教育发展状况,在研究的基础上,探究日本工业高等专门学校的发展历程以及发展特点,分析其在发展过程中存在的一些困境以及日本政府对此采取的重要改进措施,最终结合当前我国高等职业教育的发展状况,汲取其中对我国高等职业教育发展有益的对策措施,为我国高等职业教育的发展提供一定的借鉴。本文主要由以下六章组成。第一章是本文的绪论,主要是对前人研究成果的综述以及研究思路的确定。第二章对第二次世界大战后日本高等职业教育的发展背景、发展路径进行了梳理分析。第三章以工业高等专门学校为例,从办学体制、学科和专业设置、师资配置、产学合作以及生源和毕业生就业状况这五个方面为切入点,对日本的工业高等专门学校深入剖析。第四章在第三章研究的基础上,对日本工业高等专门学校目前发展存在的问题以及其对策进行重点分析。第五章在总结前人研究成果、梳理日本高等职业教育发展背景和发展路径的基础上,深入分析我国高等职业教育的一系列问题,并提出相应政策建议。最后一章是本文的结论与展望。