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该研究在开放式问卷和文献综述的基础上,编制大学生知识价值观问卷,结合访谈法确定问卷的维度,验证其信度和效度,然后用正式问卷调查大学生的知识价值观状况,考察其发展特征、专业类别特征和性别特征,最后针对知识价值教育提出了两点建议.
大学生知识价值观研究
【摘 要】
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该研究在开放式问卷和文献综述的基础上,编制大学生知识价值观问卷,结合访谈法确定问卷的维度,验证其信度和效度,然后用正式问卷调查大学生的知识价值观状况,考察其发展特征
【机 构】
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西南大学
【出 处】
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西南师范大学 西南大学
【发表日期】
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2000年期
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