人际交往观,是指人们通过交往实践所形成的一种稳定的交往心理倾向和交往基本意图。具体来讲,人际交往观就是人们对人际交往或人际关系的观点、看法,是人们在长期的人际交往、处理人际关系过程中所形成的对人际交往立场、观点、态度的总和。人际交往观实际上是一种评价标准和选择尺度,引导着交往者的交往行为,从而影响交往效果。时代背景与社会环境的变迁,决定了个体的人际交往观也呈现出不同的特征。当今社会经济、科技飞速发展,“90”后大学生的人际交往观也随着自身阅历增加逐步形成。“90后”学生作为我国社会未来的中坚力量,如何引导他们树立科学、符合时代发展的人际交往观,促进大学生的身心健康发展、成长成才,是高校思想政治工作的新内容,也是高校学生教育工作者面临的新课题。本文通过对交往及交往观的内涵界定,厘清人际交往在人的全面发展中的重要作用及人际交往观对交往行为的影响,进而掌握“90后”大学生人际交往现状及存在问题,提出形成科学人际交往观和正确人际交往行为的对策和措施。