随着科学技术的迅猛发展,互联网已经深入到人们工作、生活、学习的方方面面,在我们的生活中扮演着十分重要的角色。网络在给我们提供便捷快速生活的同时,也给我们的生活带来一定的困扰。例如近些年因为过度上网产生的各种健康问题、网络虚假信息给我们生活带来的不便、过分沉迷于网络疏于家庭情感交流等等问题。与此同时,一个严峻的社会现实也摆在我们的面前让我们不得不正视,那就是青少年网络成瘾问题。由于过度沉迷网络,很多青少年身心健康受到了严重威胁,学业也因此中断,更有甚者,受到网络不良信息的影响,走上违法犯罪的道路。因此说,高度重视青少年网络成瘾的危害,研究其成因并从社会工作的角度分析介入尝试解决这一问题是十分有必要的。社会工作的基本理念是“助人自助”,以社会工作的视野研究和介入网瘾青少年问题,有助于对网瘾青少年的挽救和预防其他青少年沉迷网络,对社会的和谐和发展也有积极作用。本文运用优势视角理论,选取牙克石综合高中作为研究对象。运用访谈法、个案工作法,对服务对象进行专业介入。目的是为了更好的运用社会工作的方法预防和解决青少年网络成瘾问题。首先,是对牙克石市综合高级中学的网络成瘾学生的现状进行了调查和分析,掌握了该学校患有网瘾问题学生的基本状况和特点,对案主网络成瘾问题的原因分析和应采用方法收集了经验依据。其次,用个案研究方法对案主进行访谈,并进行社会工作介入。通过一系列的介入措施,明显改善了案主的网络成瘾状况。最后,针对青少年网络成瘾问题,通过家庭、学校和社区多面努力,帮助青少年正确使用网络,提出了远离和戒除网瘾的建议。