在科技迅猛发展的今天，区域之间的竞争日益体现为高科技和创新能力的竞争。各个地区都在建立和完善区域创新体系，旨在提高区域的科技竞争力，在未来的竞争中占据一席之地。高校作为区域创新体系中科技创新的重要源头，在科技创新中起着不可忽视的作用。文章的主要任务是研究福建省高校科技创新能力的现状，并提出增强福建省高校科技创新能力的对策措施。文章首先从理论上探讨了高校科技创新的系统问题，提出高校科技创新系统是由文化创新、知识创新、教育创新、技术创新和制度创新五个子系统组成。在系统分析的基础上，进行高校科技创新有效性的特征分析，并详细地分析了高校科技创新能力与区域科技竞争力，以及高校科技创新系统与区域创新系统之间的关系。在理论分析的基础上，文章提出高校科技创新能力是由创新基础能力、创新投入能力、创新产出能力、成果转化能力和环境支持能力构成，建立了一套高校科技创新能力的评价指标体系，并结合1997年至2001年高等学校科技统计数据，运用组成分分析法，对华东六省一市的高校科技创新能力进行了综合评价，具体研究了福建省高校科技创新能力的情况，明确了福建省高校科技创新能力在华东六省一市中的位置，并得出结论与启示。根据分析的结论与启示，文章提出福建省要构建高校科技创新体系，具体分析了构建高校科技创新体系的目标和意义，高校科技创新体系的要素主体及其功能，以及高校科技创新体系的构成与特征，并从宏观和微观的角度，详细研究了福建省高校科技创新体系的运行机制。在此基础上，文章提出了增强福建省高校科技创新能力的总体战略和任务，并具体分析了不同类型高校科技创新的战略与任务。最后，在上述分析的基础上，并结合问卷调查和专家咨询，提出增强福建省高校科技创新能力的对策措施。