学习型区域创新体系研究及其启示——以韩国大德研究园区为例

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanxytt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪70年代以来,区域经济发展中以低要素成本驱动的发展模式越来越不能适应现代市场竞争的要求,而技术创新资源的重要性越来越凸显,新知识的创造及商业化成为区域经济形成竞争优势的关键。在技术日新月异的今天,单个企业已经无法及时创造或获得能够适应市场需求的新技术,因此,通过合作创新体系的构建,整合区域创新资源,在主体间的互动与学习过程中实现知识的更新与再创造成为区域经济发展的重要特征。纵观韩国经济发展的轨迹,基于科技创新的创业活动在韩国经济发展过程中起到了关键性作用,其典型代表就是大德研究园区。本文将以韩国大德研究园区的发展为例,通过各创新主体之间构建学习型区域创新体系分析,探究韩国经济发展的动力所在。本文的研究表明,学习型区域创新体系的有效构建是大德研究园区,乃至韩国经济活力的动力源泉。正是政府、大学、科研机构、中介组织等创新主体通过构建起紧密的学习型组织,在科技创新及其产业化上形成了有效的组织模式。
其他文献
在经济全球化及一体化快速发展的趋势下,作为世界上最大两个经济体的中国与美国,在亚太和世界其他地区,参与了一系列的贸易和投资区域经济安排,然而在对彼此的直接投资方面,
摘 要:随着网络技术的不断发展和成熟,电脑、手机等网络技术的应用已经非常普及,一个整体的、系统的、全面的网络环境已经形成。在这个网络环境下,在家庭中利用好网络这一新兴技术对幼儿进行家庭教育,能够锻炼幼儿的智力,以及动手动脑能力,开拓幼儿的眼界,促进幼儿的全面健康发展。  关键词:网络环境;家庭教育;幼儿  一、家庭教育中对于网络环境的认识和现状  近几年随着科学技术的不断进步,网络技术也在不断地发
网络资源的变迁,促使网络计算模式发生变化。相应地一种采用对等策略计算模式的网络——对等网络(P2P)得到了广泛关注。P2P是一种分布式网络,网络的参与者共享他们所拥有的硬件资源,这些共享资源能被其他对等结点直接访问而无需经过中间实体。网络中的参与者既是资源提供者,又是资源获取者。为了使读者对P2P有所了解,本讲座分3期对P2P进行介绍:上一期介绍了P2P的拓扑结构、组织模式以及核心查找算法;本期继
懵懂的年龄,曾因一抹绿芽而欣喜若狂,曾因一只鳥儿而潸然泪下,也曾因一次羽化成蝶而震撼。  我养过一只毛毛虫,斑斓的色彩与带毒的刺形成对比,让人忍不住喜爱却又心存畏惧。我将它养在小笼子里,喂给它新鲜的树叶,等待它破茧成蝶。每天放学最先想到的便是它,甚至在梦中都会出现蝴蝶轻灵的身姿。  但毕竟年幼,不专注,没过多久,这只毛毛虫便失宠了,再也没有进入我的梦中,“喂养”的责任也由妈妈代劳。偶尔的一瞥,竟找
期刊
B-S期权定价公式的一个重要假设就是没有交易成本。然而现实的金融市场中,交易成本是期权交易、股票交易以及其他资产交易中不可或缺的一部分,它会影响交易资产的定价和收益率