高职高专教育作为高等职业技术教育,其人才培养模式更注重实践教学。而高职高专院校的实验室是落实实践教学的基本保证,实验室的建设水平决定着办学质量和科研水平。基于高职院校物流实验室建设与工程建设项目有很多共同的特性,本文借鉴工程项目管理的办法对山东工业职业学院现代物流实验室建设进行一系列的项目化管理。本文首先简要介绍了我国的物流管理专业教育现状和高职院校物流实验室建设现状,从而指出在物流管理教学中,加强实验实训室建设,有助于提高学生实践动手能力,以便满足社会对物流技能人才的迫切需求。介绍了山东工业职业学院现代物流实验室场地布局规划,实验室软硬件配置,以及为保证实验室项目建设顺利的完成应采取多元化筹资渠道的思路,和构建采购绩效评价体系等。最后论述了山东工业职业学院现代物流实验室建设的成功运作要充分考虑实验室人员组织的建设,高素质的师资队伍是保证教学质量的关键。本文运用文献研究法和案例分析法对山东工业职业学院现代物流实验室建设实行项目管理进行分析。综合运用项目管理的各种理论:项目组织管理理论、项目过程管理理论、项目采购管理理论以及项目人力资源管理理论,密切结合山东工业职业学院现代物流实验室建设项目的实际情况,得出全面的、科学的、合理的可行性结论。希望通过对山东工业职业学院现代物流实验室项目建设的分析,能够给今后类似实验室项目管理体系的开展,给予一定借鉴性;同时希望项目管理理论在高校实验室的建设中的应用能够更加规范化、合理化、科学化。